Učitelka ČJ
Autor: | Lord Alfik |
---|---|
Přidáno: | |
Hlasovalo: | 62 |
Učitelka ČJ
Skupina: Magický TvorŽivotaschopnost: 5
Útočné Číslo: Drápy: ( - 1 + 3 / + 1) = 2/ +1, Vyndavací chrup: 1/+3
Obrané Číslo: 5 (Kostým bledě modré barvy), 6 (kostým růžové barvy)
Odolnost: 13
Inteligence: 15
Velikost: B
Zranitelnost: Magický Tvor
Pohyblivost: 12/magický tvor
Přesvědčení: N
Poklady: 20- 50 zl.+ notýsek a třídní kniha
Zkušenost: 1250 zk
Vzhled a Chování
Učitelka ČJ je starší dáma na první pohled neškodná (až na mile
vypadající drápy:-) ), je vidět v různých kostýmcích především v bledě
modrých a růžových, nosí polobotky které jsou kožené a mívají bílou
barvu. Na rukou má hrůzu budící drápy nalakované na červeno- které
slouží jako hrůzostrašná zbraň, při pros koumání jejího chrupu zjistíte
že je umělí -> vyndavací proto ho Učitelka může využít také pro boj.
Na hlavě má obarvené vlasy do červena které si načesává pomocí magie
tak aby mírně stáli. Další charakteristický znak je ten že mluví
naprosto spisovně. Proto nesnáší Krolly, Barbary a jiné jim podobné
národy. Má obrovskou zálibu v češtinářských hádankách proto při setkání
s družinou klade otázky z oborů: češtiny, literatury nebo mluvnice
proto pokud narazí na družinu tak si družina hází na to v jaké je
náladě a podle toho i jak se bude chovat: 1-25% |
Je ve strašné náladě při
sebemenší zámince útočí (Nespisovná mluva, sprostá slova, úsměv na její
dokonalou ČJ) to samé při špatně zodpovězené otázce, na odpovědi které
sou dobře nereaguje.... |
26-50% |
Její nálada je podprůměrná,
pokud někdo řekne něco nespisovně ihned se dozví 10krát po škole* či
zápis, pětka, po škole, náhradní cvičení**- při dalších prohřešcích
zaútočí, na správné odpovědi chladně odpoví dobře |
51-65% |
Průměrná nálada, při mírné
nespisovné češtině opraví, při opakovaných nedostatcích sou tresty jako
u podprůměrné nálady |
66-90% |
Učitelka je v dobré náladě, na
nikoho nezaútočí při po škole píše postava trest pouze 3krát, při
správné odpovědi řekne Skvěle! a odmění jí nějakou drobností (1-5 st.) |
90-100% |
Opravdu výjimečně dobrá nálada!
Na špatné odpovědi řekne špatně a tím to pro ní končí, při dobré
odpovědi prohlásí VÝBORNĚ postava bude odměněna 5-10 zl. |
*V praxi znamená- postava dostane papír tužku a začne něco opisovat pokud neumí psát nebo úkol s packá následuje brutální útok.
**V praxi znamená- zeptá se postavy na jméno a třídu pokud postava nezodpoví následuje brutální útok pokud zodpoví tak si ho zapíše do notýsku s tím že dostane červenou pětku a poté i do třídnice třídy kterou postava udala....
Výskyt a Vznik
Traduje se že učitelka ČJ vznikla, tímto způsobem: jeden šílený ředitel školy nutně potřeboval učitelku nicméně ne a ne jí sehnat. tak si zašel za jakousi podivnou existencí, aby mu pomohla a hle, za tři dny se objevila na škole podivná nová učitelka. Bohužel její tvůrce do ní omylem (no možná naschvál) dal část své tchyně, a tak škola po dvou měsících přišla o veškeré žáky (PJ byl svině a padali mu samý nízký čísla :-) Záhadný způsobem ovšem učitelka ČJ přežila.Nyní se učitelka ČJ vyskytuje především ve zříceninách škol a jiných školských zařízeních, kde se živý různými červy a podobně.
Zvláštní Schopnosti
Při boji má Učitelka ČJ různé zvláštní schopnosti. Při útoku svými drápy díky uvízlému laku na nehty špíně z hmyzu a zbytků nešťastných žáků si při zásahu postava hází proti pasti na odolnost 6 pokud neuspěje tak přijde o 2k10 životů. Při útoku zubní protézou si jí buď vyndá (to bude útok činit 2/+3) je zde 60% pravděpodobnost že při povedeném útoku zůstane protéza zakousnutá v postavě-> -1 ŮČ -2 OČ + 20% šance že se z jejího nemytého chrupu postava nakazí -> každé 4 kola si postava hází 1k6 o kolik přišla životů dokud se to nevyléčí (jakýmkoli léčivým kouzlem či bylinkami), při útoku kdy protézu nemá vyndanou hrozí stejné nebezpečí jako kdyby jí měla v ruce+ že učitelka postavu poslintá což postavu rozzuří -> +1ŮČ -2 OČ.Předměty
Má u sebe třídní knihu- Je to kniha v zeleném divném materiálu (není znám) proto z ní alchymista dokáže vydestilovat 30 mars. Poté také notýsek, je to malí a5 sešitek kam si píše známky, jelikož je různě poprskán učitelčinými slinami a podobnými odpornosti je nasáklí jakousi podivnou magií -> alchymista z něj muže vydestilovat 10 magů.Závěrem bych chtěl poděkovat Melegantovi za opravení gramatických chyb.
Diskuze
Lischai. Hm... já udělal to samé...
Aerotroll: "Celkem dobrý" = 2.5 hvězdičky...
Poznámka:
Uživateli "nevím" jsem už napsal do pošty. Nestrhávejte mu reputaci, ni mu nepište. ;-)
Hipýk:
A fakt si myslíš, že je to na 5*? Mám Alfíka rád, je to fajn člověk, ale za tohle bych se mu 5* dát teda neodvážil.
Co tě k tomu vedlo?
Originální přízpěvek se kterým jsem mírně pomáhal.
P.S: Tu učitelku dobře znám, popis je pravdivý :-)
Medovina
Mohl by si mi prsím osvětlit, jak tím vysvětluješ své hlasování?
Melegant
Odpuštěno, ale jestli budou ty hrubky i v Bardce tak tě zastřelim :-)
Pánové (a dámy),
prosím! Už se nevracejte k pravopisu, korekturu jsem musel dělat pod vlivem alkoholu nebo drog, všem se moc omlouvám a to hlavně Alfíkovi.
PROSÍM, ODPUSŤ MI TO! MOC SE TI OMLOUVÁM ZA TUTO "ÚJMU"
Varan komodský v plášti. ( To je ten jašter, čo korisť kusne a potom ju pomaly prenasleduje, až kým po pár hodinách zahynie na otravu z varanových slín. ) Celé sa mi to zdá akési povrchné a "šité horúcou ihlou". Páčil sa mi však Suk-ov príspevok, na ktorom sa dalo skutočne zasmiať. Bez Učiteľky ČJ by tu nebol ani tento príspevok, takže svoju úlohu splnil.
Aerotroll
Tahle učotelka třídní není :-) ale jinak máš recht.
Glain
Můžeš mi prosím osvětlit to "nečitelný"?
T.
To máš pravdu, neuvědomil sem si to :-(
Bre.ber.ka: tohle ale neni "kámoš, tak ho podpořím"...Alfik má prostě štěstí, že mě požádal se sem kouknout a mě se to líbilo, to je MŮJ názor a není NIČÍM ovlivněn...
" já například zase odmítám fakt, že by tento příspěvek mohl být hodnocen 5*." no to já taky...
Stejně jako Lishai, nehodnotím, přestože tohle by si tu jednu hvězdu za odvahu dát to opravit Melegantovi, zasloužilo.
Lotr Alfik - všiml jsem si u Tvé diskuse jedné chybky, kterou dělají i někteří další. Nejedná se o chybu gramatickou.
Jde o to, že když ve třídě někomu ukážeš tohle dílko, asi se dost pobaví, protože ví o koho konkrétně jde, ale mě jsi svojí prací ten pocit známosti ani nenavodil a těžko si představit něco, co je popsáno tak suše.
Jediným velkým kladem tohoto příspěvku, jsou diskuse Bre.ber.ky.